DOCUMENTAL MARTÍN LUTERO
PELÍCULA "LUTERO"
VIDEO TOMÁS MORO
PELÍCULA TOMÁS MORO "A MAN FOR ALL SEASONS"
DOCUMENTAL SIETE MARAVILLAS DE ROMA
DOCUMENTAL SIETE MARAVILLAS DE ROMA
DOCUMENTAL SIETE MARAVILLAS ANTIGUAS
DOCUMENTAL SIETE MARAVILLAS ANTIGUAS
DOCUMENTAL CARLMAGNO
DOCUMENTAL MAHOMA
PELÍCULA LA PASIÓN DE CRISTO
VIDEO LA REVOLUCIÓN FRANCESA
DOCUMENTAL MARTÍN LUTERO
PELÍCULA "LUTERO"
VIDEO BIOGRAFÍA TOMÁS MORO
PELÍCULA TOMÁS MORO "A MAN FOR ALL SEASONS"
DOCUMENTAL SIETE MARAVILLAS DE ROMA
DOCUMENTAL SIETE MARAVILLAS ANTIGUAS
DOCUMENTAL CARLO MAGNO
DOCUMENTAL MAHOMA
PELÍCULA LA PASIÓN DE CRISTO
VIDEO LA REVOLUCIÓN FRANCESA
PREGUNTAS HISTORIA
PREGUNTAS DE ADMISIÓN HISTORIA
BIENVENIDO
Esta página contiene los exámenes de Historia del Perú de la Universidad San Marcos desde 2001 al 2006. Cada prueba tiene su solucionario para que autoevalues tus conocimientos. Que te diviertas practicando y aprendiendo.
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2006 II
1. Pedro Cieza de León describió Lima a mediados del siglo XVI, en la forma siguiente:
"Está en un tiempo asentada en esta ciudad la corte y chancillería real, por lo cual y porque la contratación de todo el reino de tierra firme está en ella, hay siempre mucha gente y grandes y ricas tiendas de mercaderes ... habían muchos indios , tan ricos y prósperos que valían sus haciendas a ciento y ciencuenta mil ducados, y a ochenta, y a sesenta y a cincuenta ... En los ricos y prósperos ... muchas veces salen navíos del puerto de esta ciudad que llevan a ochocientos mil ducados cada uno, y algunos más de un millón ... fuera de la ciudad, a una parte y a otra hay muchas estancias y heredamientos, donde los españoles tienen sus ganados y palomares y muchas viñas y huertas muy frescas y deliciosas ..."
Según el texto, que aspectos políticos, económicos y sociales presenta Lima?
2. Explique las principales características programáticas del movimiento de José Gabriel Túpac Amaru en 1780.
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2006 I
PREGUNTAS
1. ¿Quiénes fueron los mitimaes y qué funciones cumplieron en la sociedad incaica?
2. ¿Qué instituciones educativas fueron creadas y qué libros se publicaron como parte de la política cultural en el gobierno de Manuel Pardo?
RESPUESTAS *
1. Los mitimaes fueron grupos de familias extraidas de su comunidad por el Estado Inca y trasladadas de pueblos leales a conquistados o visceversa para cumplir funciones económicas, socio-culturales y políticas.
Se caracterizaban porque no perdían los derechos comunitarios de su ayllu y estaba sujetos a los vínculos de reciprócidad.
Se trasladaban con sus útiles personales, semillas y bienes; recibían tierras para edificar sus viviendas y cultivar sus productos alimenticios conservando sus costumbres y vestimenta para distinguirse de los demás.
Cumplieron las siguientes funciones:
a) Económicas:
- Colonizar regiones para ganar tierras de cultivo.
- Enseñar las técnicas y métodos de cultivo y otras actividades económicas.
- Aprovechar los pisos ecológicos para obtener productos variados.
b) Socio-Culturales:
- Lograr el equilibrio demográfico trasladanado a la población excedente.
- Difundir la religión. costumbres y tradiciones incaicas.
c) Políticas:
- Defender los límites del imperio de los invasores, estableciendo asentamientos fieles al Estado.
- Detectar posibles levantamientos o sublevaciones para establecer el orden y la paz.
2.
En el gobierno de Manuel Pardo se crearon las siguientes instituciones educativas:
a) La Escuela de Bellas Artes.
b) La Facultad de Ciencias Administrativas de la UNMSM.
c) La Escuela Superior de Agricultura.
d) La Escuela de Ingenieros Civiles y de Minas.
e) Se formó el Consejo Superior de Instrucción Pública.
Adem{as se reformaron los planes de estudios universitarios y se expidió el Reglamento de Instrucción Pública.
Se publicaron los siguientes libros:
a) El Perú de Antonio Raimondi.
b) El Diccionario Histórico-Geográfico de Mariano Felipe Paz Soldán.
c) Los Documentos Históricos de Manuel de Odriozola.
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2005
PREGUNTAS
1. La media anata era un impuesto que se gravaba a
A) la compra y venta de propiedades.
B) la entrada y salida de las mercancías.
C) los sueldos de los empleados.
D) la compra y donativos de los esclavos.
E) el tributo personal indígena.
2. Durante el gobierno de José Rufino Echenique, se produjo la revolución liberal que tuvo como causa principal
A) la ley de manumisión de los esclavos.
B) el gran despilfarro fiscal
C) el pago de la deuda externa.
D) la ley de la consolidación
E) el debate entre conservadores y liberales.
3. El incremento de la productividad agrícola durante el imperio incaico, se debió
A) al uso de aguas subterráneas.
B) a la construcción de andenes.
C) a las celebraciones rituales propiciatorios.
D) a la construcción de acueductos.
E) al uso de fertilizantes.
4. Los principales aliados de la oligarquía peruana del siglo XIX fueron
A) a los gamonales de la sierra y los capitalistas extranjeros.
B) los caciques y la burguesía extranjera.
C) la clase media y los capitalistas norteamericanos.
D) los consignatarios guaneros y los capitalistas ingleses.
E) los descendientes de los encomenderos y conquistadores.
5. Una de las estrategias de unificación cultural que implementaron los Incas fue
A) hacer del quechua la lengua oficial evitando que desaparezcan las otras lenguas.
B) darle buena educación a los hijos de los caciques.
C) prohibir el uso de cualquier otra lengua que no fuera el quechua.
D) prohibir el uso de vestimentas que no fueran las incaicas.
E) el desarrollo de la infraestructura vial.
6. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa (1742-1752) contra los españoles fue conformada por aborígenes del Gran Pajonal,
A) Perené y Jauja
B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal.
C) Panao y Cerro de la Sal.
D) Perené y Cerro de la Sal.
E) Perené y Panao.
7. En la ciudad de Chan Chan existieron, además de artesanos dedicados a oficios especializados, otras dos categorías al servicio de las elites, que fueron
A) navegantes y militares.
B) trabajadores mitayos y mercaderes.
C) navegantes y campesinos.
D) comerciantes y hechiceros.
E) yanaconas y navegantes.
8. El derecho de huelga se estableció durantes el gobierno de
A) Guillermo Billinghurst.
B) Augusto B. Leguía.
C) Nicolás de Piérola.
D) José Pardo y Barreda.
E) Eduardo López de Romaña.
RESPUESTAS
1. C
2. B
3. B
4 A
5. A
6 .D
7. E
8. A
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2004 MARZO BLOQUE 4
PREGUNTAS
1. Argentina no firmó el tratado defensivo entre Perú y Bolivia de 1873 por temor a una alianza entre Chile y
a) Perú
b) Uruguay
c) Paraguay
d) Bolivia
e) Brasil
2. El Reglamento de Huelgas del 24 de enero de 1913 fue firmado por
a) Luis Sánchez Cerro
b) José Pardo
c) Eduardo López de Romaña
d) Guillermo Billinghurst
e) Augusto B. Leguía
3. Una institución del Virreinato que trató de superar los intereses particulares de los conquistadores fue
a) el mercantilismo
b) la democratización
c) el feudalismo
d) el librecambismo
e) el absolutismo
4. La Capitulación de Toledo implicó
a) el nombramiento de Pizarro como Virrey y Adelantado.
b) el nombramiento de Colón como Virrey y Almirante.
c) la entrega a Colón de enormes derechos sobre América.
d) la autorización real para la conquista del Perú.
e) la autorización para repartir el tesoro de Cajamarca.
5. ¿Qué presidente creó el Centro de Altos Estudios Militares?
a) Juan Velasco Alvarado
b) Oscar R. Benavides
c) Manuel Prado
d) Luis Sánchez Cerro
e) Manuel A. Odría
6. Los antiguos peruanos se preocupaban por tener chacras de cultivo en diferentes pisos ecológicos. ¿Qué es lo que les incentivaba a ello?
a) evitar desastres motivados por accidentes naturales, muy comunes en el Perú.
b) la práctica de los curacas para el sustento de los ayllus.
c) seguir con su costumbre ancestral posiblemente desde el Formativo.
d) las disposiciones de los incas respecto al abastecimiento de los pobladores.
e) el abastecimiento directo de productos de toda variedad sin intermediarios.
7. La Constitución Liberal de Cádiz de 1812 se basó en su predecesora, la Constitución de
a) Sevilla
b) Aranjuez
c) Madrid
d) Bayona
e) León
8. ¿Cuáles fueron en el Perú las inmediatas repercusiones de la crisis capitalista mundial desencadenada por el Crac de 1929?
a) Disminución de inversiones extranjeras y desempleo.
b) Crisis política y derrocamiento de Leguía.
c) Reducción de préstamos, crisis fiscal y golpe de Estado.
d) Recesión y disminución de exportaciones.
e) Crisis social, política y fin del leguiismo.
RESPUESTAS
1. e
2. d
3. e
4. d
5. e
6. e
7. d
8. c
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2004 MARZO BLOQUE 3
PREGUNTAS
1. Uno de los debates más importantes del Congreso de 1822-23 fue sobre
a) el juicio de residencia a los funcionarios públicos.
b) la libertad religiosa y cultos.
c) el establecimiento del Federalismo en el Perú.
d) la suspensión de la ciudadanía a los deudores del Estado.
e) la subordinación del Poder Ejecutivo al Legislativo.
2. Los estados nacionales hispanoamericanos configuraron sus territorios mediante dos principios jurídicos: el Uti Possidetis y el de la Libre Determinación de los Pueblos. Señale usted la provincia que se acogió al segundo principio, en lo que respecta al Perú
a) Jaén
b) Tumbes
c) Maynas
d) Puno
e) Tarapacá
3. ¿Cuál fue el efecto principal de la Primera Guerra Mundial sobre la economia peruana?
a) Colapso financiero del Estado y sector privado.
b) Estancamiento de la economía en general.
c) Disminución de la producción en general.
d) Precios bajos de los productos de exportación.
e) Subida de precios de los principales productos de exportación.
4. En la cosmovisión incaica, ¿cuál es el lugar que corresponde a los muertos?
a) Hurinpacha
b) Kaypacha
c) Hananpacha
d) Ayamarca
e) Ñaupapacha
RESPUESTAS
1. c
2. a
3. e
4. a
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2004 MARZO BLOQUE 1
PREGUNTAS
1. En 1864 un escuadrón español tomó por la fuerza las islas de Chincha. Posteriormente se realizaron varias acciones antinacionales. El movimiento de resistencia fue liderado por
a) Andrés Avelino Cáceres
b) Nicolás de Piérola
c) Mariano Ignacio Prado
d) Miguel Iglesias
e) Francisco García Calderón
2. Durante el último tercio del siglo XVIII se ejecutaron varias reformas político-administrativas bajo el modelo de la modernización borbónica. Las Intendencias organizadas en el virreinato del Perú fueron
a) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja, Arequipa y Guayaquil.
b) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa, Puno, Cusco y Quito.
c) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto Perú y Cusco.
d) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y Huamanga.
e) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma, Piura y Arequipa
RESPUESTAS
1. c
2. d
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2003 MAR ZO BLOQUE 4
PREGUNTAS
1. Desde 1920 hasta la fecha el Estado reconoce su existencia legal y su personería jurídica a un importante grupo de peruanos, al mismo tiempo que se compromete a promover su desarrollo. Este grupo está formado por
a) las comunidades campesinas y nativas.
b) las cooperativas agrícolas y de servicios.
c) los sindicatos agrarios y artesanales.
d) la Confederación de Campesinos.
e) las comunidades nativas y urbanas.
2. Las conspiraciones fueron los antecedentes sobre los cuales se cimentó la Independencia del Perú. Fueron muchos personajes e instituciones los centros de estos movimientos. ¿Cómo se llamó la conspiración que duró cinco años (1810-1815)? De los
a) Carolinos
b) Clérigos
c) Fernandinos
d) Oratorinos
e) Abogados
3. Con el propósito de predicar el Evangelio en las propias lenguas aborígenes, los sacerdotes dedicáronse al estudio de estas últimas. La primera obra sobre este tema fue escrita en 1560 llevó por título: “Gramática o Arte de la Lengua general de los reinos del Perú”, cuyo autor fue:
a) Fernando de la Carrera
b) Juan de Balboa
c) Diego Gonzales Holguín
d) Ludovico Bertonio
e) Domingo de Santo Tomás
4. En la década del cincuenta del siglo XX aparecieron nuevas fuerzas políticas. Acción Popular participa en el debate político e ideológico. Señale quién fue el ideólogo de este partido
a) Augusto Salazar Bondy
b) Luis Antonio Eguiguren
c) Francisco Miro Quesada Cabtuarias
d) Carlos Cueto Fernandini
e) Luis Felipe Alarco
5. La jornada de las 8 horas, inicialmente conquistada por los jornaleros del Muelle y Dársena del Callao, fue lograda plenamente durante el gobierno del presidente
a) José Pardo
b) Augusto B. Leguía
c) Guillermo Billinghurst
d) Manuel Candamo
e) López de Romaña
6. Los Chancas, pueblo con el que se enfrentaron los Incas, estuvieron ubicados en lo que ahora constituye la provincia de
a) Andahuaylas ( Apurímac)
b) Chalhuanca (Apurimac)
c) Lucanas (Ayacucho)
d) Caylloma (Arequipa)
e) Angaraes (Huancavelica)
7. El gobierno de Bustamante y Rivero, apoyado por el Frente Democrático Nacional, tuvo que hacer frente a graves problemas políticos antes del golpe de Odría. El más significativo fue
a) la ruptura del Frente Democrático Nacional.
b) el receso parlamentario de 1947.
c) la sublevación de los marineros del Callao en 1948.
d) la escasez de productos alimenticios.
e) el asesinato de Francisco Graña, director de”La Prensa”
8. Carlos V y Francisco Pizarro firmaron un documento oficial por medio del cual fijaron obligaciones y derechos de los conquistadores frente a la Corona. El documento es históricamente conocido como
a) Empresa de la Conquista del Perú
b) Tratado de Tordesillas
c) Contrato de Panamá
d) Capitulación de Toledo
e) Capitulación de Santa Fe
RESPUESTAS
1. a
2. a
3. e
4. c
5. a
6. a
7. c
8. d
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2003 NOVIEMBRE BLOQUE 3
PREGUNTAS
1. En la República Aristocrática (1895-1919), llamada así por el historiador Jorge Basadre, el Estado peruano fue liberal burgués. Entre los años de 1912 a 1914 estuvo gobernado por
a) Guillermo Billinghurst
b) Eduardo López de Romaña
c) Augusto B. Leguía
d) José Pardo y Barreda
e) Oscar R. Benavides
2. El Tratado de Ancón estipulaba un plebiscito en
a) Tacna y Antofagasta
b) Tacna y Tarapacá
c) Antofagasta y Tarapacá
d) Arica y Tarapacá
e) Tacna y Arica
3. La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del Virrey
a) Conde de Lemos
b) Blasco Núñez de Vela
c) Conde de la Moncloa
d) Antonio de Mendoza
e) Francisco de Toledo
4. La reforma agraria decretada en 1969 por el general Juan Velasco Alvarado, presidente de facto del Perú, resultó un fracaso motivado primordialmente por
a) la mentalidad feudal-mercantil
b) haber sido impuesta por el ejército
c) chantajes manipulados por la oligarquía
d) la ausencia de carreteras y mrecados
e) la falta de asistencia técnica
5. La república del Perú ha sostenido conflicto bélicos con casi todos los países fronterizos que lo rodean. ¿Cuántas guerras ha enfrentado con Chile?
a) una
b) cinco
c) dos
d) cuatro
e) tres
RESPUESTAS
1. a
2. e
3. e
4. e
5. c
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2003 NOVIEMBRE BLOQUE 2
PREGUNTAS
1. Durante el gobierno de José Pardo, el 28 de julio de 1904, se produjo un incidente fronterizo con
A) Brasil
B) Ecuador
C) Colombia
D) Bolivia
E) Chile
2.Sobre las Reformas Borbónicas se puede afirmar que
A) favorecieron a los grandes comerciantes limeños.
B) restablecieron las encomiendas y los repartos.
C) dieron participación política y burocrática al indígena.
D) incrementaron la presión fiscal colonial.
E) sustituyeron las intendencias por los corregimientos.
RESPUESTAS
1 . B
2. D
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2003 NOVIEMBRE BLOQUE 1
PREGUNTAS
1. La invasión de las tropas de Napoleón a la península Ibérica implicó
A) el fin del dominio español en las islas de Cuba y Puerto Rico.
B) la destitución de José de Abascal como Virrey en el Perú.
C) el debilitamiento de la Corona Española en Hispanoamérica.
D) la creación del virreinato del Río de la Plata y Nueva Granada.
E) la expansión del comercio francés en Hispanoamérica.
2. Durante el precerámico andino en la región de Junín la dieta alimenticia de los cazadores evoluciona de la carne de
A) vicuña a la de llama.
B) vicuña a la de guanaco.
C) camélidos a la de cérvidos.
D) los cérvidos a la de camélidos.
E) camélidos al consumo de vegetales
RESPUESTAS:
1. C
2. D
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2003 MARZO
PREGUNTAS
1. La evidencia arqueológica más antigua encontrada en territorio peruano, de herramientas humanas relacionadas con fauna pleistocénica, fue hallada en
a) Lauricocha
b) Chivateros
c) Paiján
d) Guitarrero
e) Pacaicasa
2. El Horizonte Medio se caracterizó por el desarrollo de complejos urbanos en la costa y la sierra. Uno de los complejos urbanos más significativos de este periodo fue
a) Kawachi
b) Puruchuco
c) Chan Chan
d) Pikillaqta
e) Caral
3. La economía de los reinos aimaras del periodo Intermedio Tardío estuvo basada, principalmente en
a) la agricultura
b) la ganadería
c) las artesanías
d) la minería
e) la pesca lacustre
4. El saqueo del Cusco por los conquistadores generó una violenta reacción de la nobleza indígena cusqueña contra el invasor. Esta reacción fue dirigida por
a) Manco Inca
b) Quizquiz
c) Calcuchimac
d) Túpac Amarui
e) Rumiñahui
5. Durante la colonia, la primera forma de exploración fue la encomienda. Esta tuvo como principal fuente de recursos
a) el tributo indígena
b) las tierras de los indígenas
c) los tesoros incas
d) los productos artesanales
e) el trabajo mitayo
6. La igualdad de americanos y peninsulares, la abolición del tributo, la mita y el servicio personal fueron las conquistas liberales más importantes que se aprobaron en
a) las Leyes de indias
b) la Constitución de 1823
c) las Cortes de Cádiz
d) las Reformas Borbónicas
e) la Declaración de los Derechos Humanos
7. A comienzos del siglo XX, la incipiente industrialización peruana generó el desarrollo del movimiento sindical obrero, principalmente en Lima, orientados por las ideologías
a) liberales
b) populistas
c) marxistas
d) anarquistas
e) conservadoras
8. En el siglo XX, la preeminencia de la inversión inglesa en la economía peruana fue desplazada por la inversión norteamericana. Este proceso si hizo evidente a partir del
a) segundo gobierno de José Pardo.
b) segundo gobierno de Augusto B. Leguía.
c) gobierno de Billinghurst
d) gobierno de Oscar R. Benavides
e) gobierno de Manuel Prado
RESPUESTAS
1. e
2. d
3. b
4. a
5. a
6. c
7. d
8. b
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2002
PREGUNTAS
1. La llamada “Reforma Estructural” implementada durante el gobierno de Alberto Fujimori
a) acabó con el proceso inflacionario.
b) modernizó la economía privada.
c) reguló las acciones de lucha contra la pobreza.
d) modificó las condiciones del mercado.
e) afectó el sistema comercial, laboral y financiero.
2. La participación política de la mujer, mediante el ejercicio del sufragio, se logró durante el gobierno de
a) Manuel Prado
b) José Luis Bustamante y Rivero
c) Manuel Odría
d) Fernando Belaunde Terry
e) Ricardo Pérez Godoy
3. El radio carbono 14 es una técnica que se utiliza para averiguar la antigüedad de los vestigios, y se aplica a materiales tales como
a) mineral
b) roca
c) cerámica
d) hueso
e) metal
4. Denunció al gobierno autoritario del mariscal Agustín Gamarra, y concluyó su discurso con la frase: “Yo debo acusar, yo acuso”.
a) Francisco de Paula González Vigil
b) Francisco Javier de Luna Pizarro
c) Bartolomé Herrera
d) Manuel Pérez de Tudela
e) Toribio Rodríguez de Mendoza
5. Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y XVII para analizar y conocer la etnohistoria del Tahuantinsuyo son
a) las crónicas y visitas
b) los memoriales y los anales
c) los viajeros y relatores
d) la cartografía e iconografía
e) las tesis y monografías
6. El conjunto de los miembros de la familia de cada Inca constituía
a) un curacazgo
b) un wamani
c) una llacta
d) una panaca
e) una pacarina
7. La forma de trabajo del periodo colonial que subsistió por mayor tiempo en la República fue
a) el enganche
b) el tributo indígena
c) el yanaconaje
d) el esclavismo
e) las composiciones
8. Las tierras expropiadas a los latifundistas por el gobierno del general Velasco Alvarado fueron transferidas a
a) los pequeños y medianos propietarios del país.
b) las cooperativas y sociedades agrarias de interés social.
c) las empresas nacional con capacidad de reinversión.
d) los campesinos sin tierra y las pequeña burguesía.
e) las comunidades campesinas y sindicatos agrarios.
RESPUESTAS:
1. e
2. c
3. d
4. a
5. a
6. d
7. c
8. b
PREGUNTAS ADMISIÓN SAN MARCOS 2001
PREGUNTAS
1 El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el
a) Callejón de Conchucos.
b) Cañón del Pato.
c) Callejón de Huaylas.
d) Valle del Río Mosna.
e) Valle del Río Santa.
2. La sociedad que organizó el estado más importante de la Costa Norte durante el periodo Intermedio Tardío fue
a) Tumpis
b) Tallán
c) Chanchán
d) Narihualá
e) Chimú
3. Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo a la acción por la cual
a) Bolívar expulsa a Santa Cruz.
b) La Serna sustituye a Pezuela.
c) Riva Agüero toma el poder.
d) Torre Tagle cede el poder a Sucre.
e) Pezuela derroca a La Serna.
4. Terminada la guerra de independencia, se mantuvo
a) el régimen política.
b) la estructura fiscal.
c) el territorio colonial.
d) el poder jesuita.
e) la unidad política.
RESPUESTAS
1. a
2. e
3. c
4. b
PERGUNTAS HISTORIA DEL PERÚ UNIVERSIDAD VILLARREAL
Aquí tenemos las tres preguntas de Historia del Perú tomadas el último 9 de noviembre, en el examen de admisión UNFV 2008-II.
UNFV 2008-II.
HISTORIA DEL PERÚ
1. Fue el partido político más importante de la segunda mitad del Siglo XIX en el Perú:
A) Conservador
B) Constitucional.
C) Demócrata.
D) Civil.
E) Liberal.
2. La sublevación del Cusco de agosto de 1814 dirigida por Mateo Pumacahua fue
A) un movimiento criollo e indio.
B) apoyada por el cabildo de indios del Cusco.
C) un movimiento de los cacique indígenas.
D) la única que tuvo éxito.
E) un movimiento sólo de mestizos.
3. La cultura pre inca que desarrolló la técnica de deshidratación para conservar los alimentos fue
A) Chincha.
B) Mochica.
C) Wari.
D) Chimú.
E) Tiahuanaco.
EXAMEN DE ADMISION 2008
1. Recolector y cazador nómade de Huánuco en el Perú antiguo, fue el hombre de:
A) Pacaicasa.
B) Chivateros.
C) Toquepala.
D) Lauricocha.
E) Chilca.
2. Estando los conquistadores en ... les llegan noticias del enfrentamiento de las panacas de Huáscar y Atahualpa.
A) Panamá
B) Piura
C) Tumbes
D) Cajamarca
E) Lima
3. El gobierno de transición, después de la dictadura de Fujimori, estuvo presidido por:
A) Susana Villarán.
B) Valentín Paniagua.
C) Javier Valle Riestra.
D) Javier Pérez de Cuellar.
E) Fernando Belaúnde Terry.
EXAMEN DE ADMISIÓN 2007
1. La estructura económica del imperio Inca estaba basada en dos principios básicos:
A) reciprocidad – redistribución.
B) expansión – unificación.
C) producción – consumo.
D) producción agrícola – trabajos colectivos.
E) cooperación – unificación.
2. La causa principal que impulsó el descubrimiento de América fue
A) Buscar nuevas rutas con el oriente.
B) El desarrollo de las cartas de navegación.
C) La comercialización de piedras preciosas.
D) El deseo de conquista y aventura.
E) La necesidad de difundir la religión.
3. La escuadra marítima de la Expedición Libertadora del Sur fue organizada por
A) O’Higgins – Tomás Cochrane.
B) O’Higgins – Manuel Blanco Encalada.
C) Manuel Blanco Encalada - Tomás Cochrane.
D) Tomás Cochrane – Álvarez de Arenales.
E) O’Higgins - Álvarez de Arenales.
EXAMEN DE ADMISIÓN 2006
1. El virreinato del Perú durante el siglo XVII, políticamente estaba dividido en jurisdicciones administrativas territoriales denominadas:
a) Encomiendas
b) Corregimientos
c) Subdelegaciones
d) Intendencias
e) Cabildos
2. Cultura preinca de excelentes ceramistas y textileros que tuvieron especial predilección por lo pictórico sobre lo escultórico:
a) Mochica
b) Paracas
c) Huari
d) Nazca
e) Chincha
3. Descubierta la isla de Haití por los españoles se le bautizó con el nombre de:
a) San Salvador
b) Guanahaní
c) Cabo Blanco
d) La Española
e) Galápagos
EXAMEN DE ADMISIÓN 2005
1. La política de no alienación, de identificación con los países del tercer mundo y de apertura hacia los países socialistas, caracterizó al gobierno de:
a) Fernando Belaúnde Terry
b) Juan Velazco Alvarado
c) Francisco Morales Bermúdez
d) Alan García Pérez
e) José Luís Bustamante y Rivero
2. La constitución de 1993 fue elaborada por:
a) El Gobierno de Reconstrucción Nacional
b) La Asamblea Constituyente
c) El Tribunal de Garantías Constitucionales
d) El Gobierno de Transición Democrática
e) El Congreso Constituyente Democrático
3. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue:
a) Rafael Larco Hoyle
b) Federico Kauffman Doig
c) Guillermo Lumbreras
d) Julio C. Tello
e) Peter Kaulicke
EXAMEN DE ADMISIÓN 2004
1. El conflicto chileno-peruano de 1879, los peruanos esperaban armas y naves que servirían para contraatacar al enemigo. El presidente que viajó a Europa para su adquisición fue:
a) Augusto B. Leguia
b) Luís M. Sánchez Cerro
c) Manuel Pardo
d) Mariano Ignacio Prado
e) José Balta
2. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal:
a) Obelisco Tello
b) Estela de Raimondi
c) El Lanzón
d) Cabeza Clava
e) Pórtico de las Falcónidas
3. Señale los acontecimientos ocurridos después del incidente de la Isla del Gallo en 1526:
1. Fundación de San Miguel de Tangarará
2. Primer arribo a Tumbes
3. Capitulación de Santa Fe
4. Muerte de Túpac Huallpa
a) 1,2,3,4
b) 2,3,4
c) 1,2,4
d) 1,3,4
e) 2 y 3
EXAMEN DE ADMISIÓN 2003
1. La Ciudad Sagrada de Caral ubicada en el valle del río Supe (provincia de Barranca) fue descubierta por:
a) Junios Bird
b) Federico ángel
c) Ruth Shady
d) Josefina Ramos
e) Daniel Lavalle
2. El primer presupuesto de la república fue elaborado durante el gobierno de:
a) José de San Martín
b) José Rufino Echenique
c) Manuel Ignacio de Vivanco
d) Ramón Castilla y Marquesado
e) Andrés de Santa Cruz
3. La institución española que durante la colonia representaba y administraba los centros urbanos fue:
a) La Municipalidad
b) El Concejo Municipal
c) La Audiencia
d) El Cabildo
e) El Cabildo de Indios
EXAMEN DE ADMISIÓN 2002
1. El autor de la famosa obra “Carta a los españoles americanos” es:
a) José Carlos Mariátegui
b) Manuel Gonzáles Prada
c) José Gabriel Condorcanqui
d) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
e) José Baquíjano y Carrillo
2. Una de las causas que facilitó la invasión y conquista de Tahuantinsuyo por los españoles fue
a) El descontento por la explotación en las mitas
b) La falta de apoyo a las panacas reales por parte de Huáscar
c) La ayuda prestada a los españoles por algunas etnias
d) La deserción de altos generales por Huáscar
e) La leyenda de Huiracocha
3. ¿Qué escenas representaban las pinturas rupestres del periodo precerámico temprano encontradas en las cuevas de Toquepala?
a) Sacrificios humanos
b) Cabezas con los ojos abiertos
c) Caza de auquénidos
d) Ritos funerarios
e) Recolección de plantas silvestres
EXAMEN DE ADMISIÓN 2001
1. De los incas de Vilcabamba, el que reconoce la autoridad del rey de España y recibe encomiendas a cambio es:
a) Titu Cusi Yupanqui
b) Manco Inca
c) Túpac Amaru I
d) Sayri Túpac
e) Quisquis
2. Consideró indispensable para lograr la independencia de América, crear conciencia en torno a los ideales de libertad:
a) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
b) José Baquíjano y Carrillo
c) José Hipólito Unánue y Pavón
d) Lorenzo Farfán de los Godos
e) Toribio Rodrigues de Mendoza
3. En su empeño por la integración nacional el presidente Fernando Belaúnde Terry, se preocupó por la amazonía, para tal efecto realizó:
a) Construcción de la carretera marginal de la selva
b) Reconocimiento legal de las comunidades indígenas
c) Apertura del Istmo de Fitzcarral
d) La creación de la industria de la Palma aceitera
e) Ley de exoneración de impuestos a los productos no tradicionales
EXAMEN DE ADMISIÓN 2000
1. ¿Cuál es la acción más relevante cumplida por la mujer peruana en la Gesta Emancipadora?
a) Gobernante de un Corregimiento
b) Colaboradora de los Mitayos
c) Dirigente de los Movimientos Libertarios
d) Acompañante fiel de los Precursores
e) Confidente discreta de los Patriotas
2. En la campaña terrestre durante la guerra con Chile las tropas peruanas triunfaron en:
a) Tarapacá
b) San Francisco
c) Arica
d) Tacna
e) Miraflores
3. Construcciones que corresponden al periodo inicial de la cultura andina:
a) Kotosh – El Paraíso – Aldas
b) Pañamarca – Cotos – La Pampa
c) Chivateros – La Cumbre – Ancón
d) Punkuri – Lauricocha – Cupisnique
e) Moxeque – Zaña – Toquepala
4. Una de las principales medidas a favor de la igualdad social en el Perú, al inicio de la vida republicana fue:
a) Suprimir los títulos nobiliarios
b) Abolición de la esclavitud
c) Control del trabajo en los obrajes
d) Anular el derecho de mayorazgo
e) Limitar el derecho a la propiedad perpetua
EXAMEN DE ADMISIÓN 1999
1. Los reservorios, canales, pozos a tajo abierto y acueductos, fueron construidos en el estadío intermedio temprano por la cultura:
a) Moche
b) Salinar
c) Cajamarca
d) Cupisnique
e) Pakatnamú
2. Las obligaciones del trabajo recíproco y por turnos en el Tahuantinsuyo se llamaba:
a) La Minka
b) La Minga
c) El Tupu
d) La Mita
e) La Reciprocidad
3. Los oidores que ejercían funciones de asesoría al virrey y miembros del tribunal de justicia, pertenecían a la institución llamada:
a) Corregimiento
b) Tribunal del Santo oficio
c) Encomienda
d) Intendencia
e) Audiencia
4. Los cambios constitucionales, la modernización del país y el establecimiento de la Patria Nueva, fue obra del presidente:
a) José Luís Bustamante y Rivero
b) Luis Sánchez Cerro
c) Augusto B. Leguia
d) Manuel Prado Ugarteche
e) Benavides
EXAMEN DE ADMISIÓN 1998
1. La cerámica pictórica y polícroma, de forma variada con dos picos divergentes que se unen con asa puente, es la característica más notable de la concepción artística de la cultura:
a) Nazca
b) Paracas
c) Tiahuanaco
d) Mochica
e) Chimu
2. El movimiento mesiánico andino que se produjo para expulsar a los españoles y a sus dioses, entre los años 1560-1570 recibió el nombre de:
a) Movimiento de gran pajonal
b) Movimiento de Tupac Katari
c) Movimiento de los incas de Vilcabamba
d) Movimiento de Rumi Maqui
e) Movimiento de Taqui Ongoy
3. El factor principal que impulsó el “Descubrimiento de América” fue:
a) El desarrollo de las carta de navegación
b) La actividad marítima de Colón
c) El apoyo de los sabios de Salamanca
d) El descubrimiento de la brújula
e) La necesidad de nuevas rutas comerciales
EXAMEN DE ADMISIÓN 1997
1. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis del periodo formativo andino?
a) Paracas
b) Chimu
c) Chavin
d) Pukará
e) Nazca
2. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incorrecto?
a) Francisco Pizarro realizó tres viajes.
b) Martín Astete le arrebató el mascaipacha a Atahualpa.
c) Calcuchímac fue general atahualpista.
d) Atahualpa fue capturado por Pizarro.
e) Pizarro firmó la capitulación de Rodil.
3. La constitución política de 1979 fue el resultado del trabajo de la _..........................._que se instaló el año_.......................______
a) Junta de Constitucionalista-1978
b) Asamblea Constitucional-1977
c) Junta Asambleísta-1978
d) Asamblea Constituyente-1978
e) Agrupación Constituyente-1978
EXAMEN DE ADMISIÓN 1996
1. El hombre de Lauricocha, considerado como el resto humano más antiguo del Perú, fue descubierto por:
a) Edward Lanning
b) Julio c. Tello
c) Augusto Cardich
d) Paul Rivet
e) Florentino Ameghino
2. El primer presidente civil que tuvo el Perú fue:
a) Manuel Pardo
b) José Balta
c) Nicolás de Piérola
d) Mariano Ignacio Prado
e) Augusto B. Leguía
3. La resistencia indígena en el valle de Vilcabamba termina en 1572 con la ejecución de:
a) Sayri Tupac
b) Santo Atahualpa
c) Manco Inca
d) Tupac Amaru I
e) Tito Cusi Yupanqui
EXAMEN DE ADMISIÓN 1995
1. La organización política de la Cultura Chavin, se caracterizó por ser:
a) Teocrática
b) Absolutista
c) Democrática
d) Socialista
e) Aristocrática
2. Los funcionarios del Virreynato del Perú que tenían atribuciones políticas judiciales y fiscales, eran los
a) Intendentes
b) Oidores
c) Corregidores
d) Curacas
e) Encomenderos
EXAMEN DE ADMISIÓN 1994
1. Al final del siglo XIX, en el Perú se inicia una etapa denominada “República Aristocrática”, que significó el control predominante del estado peruano por
a) los terratenientes.
b) el Partido Civilista.
c) el sector manufacturero.
d) el sector exportador.
e) el sector urbano-industrial.
2. En la última década se descubrió los restos arqueológicos correspondientes a una de las civilizaciones del Perú antiguo. ¿En cuál de los siguientes departamentos se produjo dicho descubrimiento?
a) Ica
b) La Libertad
c) Moquegua
d) Lambayeque
e) Amazonas
3. Luego de las guerras de la independencia del Perú y por la debilidad administrativa, la fragmentación política y la carencia de una clase social estructurada para asumir la dirección y organización del Perú, determinaron principalmente:
a) El pillaje
b) El bandolerismo
c) Insurrecciones populares
d) Caudillaje militar
e) Montoneros y guerrillas
EXAMEN DE ADMISIÓN 1993
1. La Federación de los andes proyectada por Simón Bolívar, debió integrar los países:
a) Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela
b) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia
c) Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina y Perú
d) Panamá,, Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia
e) Perú, Bolivia, ecuador, Chile y Venezuela
2. La aplicación de las técnicas de deshidratación de la papa y la carne en el antiguo Perú se inició en la cultura:
a) Chavín
b) Chimu
c) Tiahuanaco
d) Mochica
e) Inca
EXAMEN DE ADMISIÓN 1992
1. Juan Santos Atahualpa fue un líder de la resistencia India durante el siglo XVIII que
a) Se sublevó en la región central pero capituló finalmente ante los españoles en 1752.
b) Se sublevó en la región central y se halló con Tupac Amaru en 1752 a 1780.
c) Nunca fue vencido por los españoles y llegó a formar un estado independiente en la selva central.
d) Se sublevó en la sierra sur liberando al Cuzco en 1780.
e) Organizó un movimiento de resistencia entre la población aymara paralelo al de Túpac Amaru.
EXAMEN DE ADMISIÓN 1991
1. Agricultores incipientes que cultivaban frejoles, calabazas, etc, y que están considerados como los más antiguos del Perú:
a) Hombres de Paracas
b) Hombres de Chilca
c) Hombres de Dacha Prieta
d) Hombres de Santo Domingo
e) Hombres de Guitarrero
2. La cultura ha sido transmitida al Perú desde Mesaomérica, en forma rudimentaria y aquí completó su desarrollo. ¿Cuál de estas teorías la sutenta?
a) Autoctonista
b) Aloctonista
c) Inmigracionista
d) Hologenista
e) N.A.
3. Los indios adscritos a las haciendas, a quienes se les proporcionaba tierras para su sustento a cambio de su trabajo, se les denominaba:
a) Mingados
b) Aguatires
c) Pongos
d) Yanaconas
e) Hatunrunas
4. Al amparo de cuál de los siguientes tratados Perú entregó Arica a los chilenos, en forma definitiva:
a) Salomón-Lozano
b) Rada Gamio-Figueroa Larraín
c) Velarde-Río Branco
d) Polo- Bustamante
e) Tratado de Ancón
SOLUCIONARIO
EXAMEN 1991
1. e
2. b
3. d
4. b
EXAMEN 1992
1. c
EXAMEN 1993
1. b
2. c
EXAMEN 1994
1. b
2. d
3. d
EXAMEN 1995
1. a
2. b
EXAMEN 1996
1. c
2. a
3. d
EXAMEN 1997
1. c
2. e
3. d
EXAMEN 1998
1. a
2. e
3. e
EXAMEN 1999
1. a
2. d
3. e
4. c
EXAMEN 2000
1. c
2. a
3. a
4. a
EXAMEN 2001
1. d
2. e
3. a
EXAMEN 2002
1. d
2. c
3. c
EXAMEN 2003
1. c
2. d
3. d
EXAMEN 2004
1. d
2. b
3. c
EXAMEN 2005
1. b
2. e
3. d
EXAMEN 2006
1. b
2. d
3. d
EXAMEN 2007
1. a
2. a
3. C
EXAMEN 2008
1. d
2. c
3. b
